Under 2013 granskade Skolinspektionen studie- och yrkesvägledningen i totalt 34 grundskolor i hela landet. På varje skola har Skolinspektionen bedömt kvaliteten på studie- och yrkesvägledningen utifrån vissa, på förhand definierade, kriterier.
"Den här rapporten visar att det inte alls funkar så som det är tänkt enligt läroplanen." - Jonas Bygdeson, My Dream Now
En utgångspunkt för granskningen är att en väl fungerande studie- och yrkesvägledning skapar en betydelsefull grund för elevens möjligheter att kunna fatta viktiga beslut för framtiden.
Granskningen utgår från tre huvudfrågeställningar:
Ges alla elever tillgång till kontinuerlig vägledning2 av sådan kvalitet att eleverna kan göra medvetna och väl underbyggda val av fortsatt utbildning och yrkesinriktning?
Ger rektorn riktlinjer och förutsättningar för vägledningen så att den blir hela skolans ansvar?
Tar huvudmannen ansvar för att skolornas studie- och yrkesvägledning fungerar på ett tillfredsställande sätt?